大厂开始招聘中学生了，还需要去上大学吗？是不是又输在起跑线上了呢？

最近这个话题在网上突然火起来了。因为吉利突然说，要招一批中学生进来，实际上也是高中生，让高二、高三的学生直接进入内部培养。腾讯、字节也都开始招募中学生。美国其实也一直有类似项目在运转。

特别是最近 AI 流行以后，很多人会问：上大学是不是没用了？AI 都可以解答问题，也可以完成基础学习了，为什么还要去上大学呢？你看，大厂都开始招聘中学生了。甚至还有一些人马上跟进，说要开补习班，教大家怎么补习、怎么冲进大厂。这样的事情现在都出现了。

大厂招募中学生，其实早就有了

所以，为什么说又有人要输在起跑线上了呢？首先要讲清楚一点：大厂其实一直都有招募中学生的计划和项目。

比如腾讯，他们有一个叫“星火计划”的项目，从 2019 年就启动了。每年大约招 55 人，到 2025 年时好像已经招了 70 多个人，最近在稍微扩大一点规模。

腾讯招这些人，主要是让他们做一些简单的实习，而且招募要求非常严格。通常要参加过各种比赛，还要有数学或信息学奥林匹克竞赛的成绩，才有机会被筛选进去。也就是说，这件事并不是最近才有。

至于字节，是在 2025 年 10 月成立了一个“字节知春创新中心”，由张一鸣捐赠、俞勇教授在上海创办。每年招收约 30 名 16—18 岁的全职预备研究员，实行五年培养制度。这个项目本质上更像是教育实验项目。

所以，字节这个事情跟字节招聘本身并没有太直接的关系，它更像是一个大学类的培训项目。

福耀是自己建了个大学，可以做八年制教育。阿里原来其实也想做大学，后来因为各种原因没有做成。总体上，大厂对中国大学教育一直多少有些意见，都想自己试着做一些培养体系。

但教育这个事情，终究还是要握在国家手里，不是企业想做就能随便做的。所以你会看到，企业一直只能通过一些小项目、小规模实验来推进。

吉利汽车则是在 2026 年 1 月推出了一个叫“三校合一”的人才培养模式，直接招募高中毕业生，并配套 3 亿元激励基金。2026 年 3 月 12 日，高中实习项目启动，李书福亲自站台。

“AI 时代企业所需要与高校供给存在严重的缺口。”

这句话的意思其实很明确：我不太相信现有高校培养体系了，所以我自己来培养。我也不一定像曹德旺那样再去做一个完整大学，我干脆直接招一批人，自己培养，最后自己认可这套体系。这是吉利现在采用的一种方式。

这次和以前最大的不同是什么

那么，这一次跟以前到底有什么不同呢？大家要注意，进入企业其实一直有几种完全不同的玩法。

1. 付费游学和企业实训，不等于真正被招募

有一种方式是你交钱，去企业里看一眼，这种通常叫企业实训课，本质上算是一种游学项目。谁交钱谁就能去。

而现在企业真正开始做的，是另外一种：我要考试，甚至我出钱，让学生过来，由企业亲自培养。这个和“你花钱来参观”是有本质区别的。

这一点必须分清楚，特别是不要被人割了韭菜。

比如有人说，你交多少钱，我可以让你去腾讯里实习一个礼拜。这个怎么理解呢？很多时候，你最多只是到腾讯里参观一圈，剩下时间可能就在腾讯附近某个住宅里，跟着一个不知道哪里来的人做点小项目，就结束了。

还有一些人说，我们带你去美国游学，到微软、到谷歌。实际上多数也就是进去参观一下，可能再安排一个简单座谈会，也就差不多了。

所以这些更多是旅游项目，不是企业正式的人才招募项目，两者完全不一样。

而前面提到的那些项目，核心特点是：企业自己花钱培养，绝不会向普通人收费。

2. 少数天才被企业直接招走，但这只是个例

当然，除了这些项目之外，每年还都会有一些超级明星式的年轻人，直接被企业招募走。

比如有一个 16 岁的小孩，叫喜星郎，用 Cursor 自学了 8 个月以后，把产品做到了苹果付费榜第 5 名，月入过万。还有两名 19 岁的 AI 卡路里 App 制作者，他们的项目被 3000 万美金收购。再比如一些 20 来岁、没有读完大学，甚至中学都辍学的人，也可能被 OpenAI 这样的企业招募。

但这些事情虽然每年都会发生，本质上都属于极其少见的个例。

而且，这些人往往在能力之外，还会面临另一个问题，就是心智成熟度未必足够。

作者举了一个自己的经历：以前刚毕业上班时，公司曾招过从科大少年班出来的学生。这些人确实聪明、也能干活，但明显不够成熟，和团队融合得不太好，也常常会有一些不成熟的表现。

所以这种案例，不能拿来当成普遍路径去宣传。

大厂为什么要招募中学生

那么，大厂为什么要去招募中学生呢？这里大概有五个真实目的。

1. 做品牌宣传

第一个目的，很多人可能想不到，其实是为了广告宣传，是为了给企业自己打名声。

比如腾讯说，你看我把这样的人招回来干活了。它真正想传达的是：腾讯是一家非常重视研发的公司。别人都在做这件事，如果你没做，是不是显得你技术不够、只会抄？

所以对于一些大厂来说，这类项目本身就有品牌活动的性质。

2. 做社会公益

第二个目标，是社会公益。让中学生提前了解大厂的运作方式。

很多这类项目最核心的目的，就是让学生进厂里看看，了解企业到底在做什么。因为这种项目通常是企业自己掏钱，所以从某种程度上也可以视为公益性质的教育活动。

第三个目标，是提前锁定人才。其实腾讯很大程度上就在做这件事。

腾讯每年招募的几十个人，不管是 55 个还是六七十个，本质上就是在提前建立联系。你参加了数学奥赛、信息学奥赛，参加了腾讯的小程序比赛，我把你招进来，让你实习一段时间。

但这并不意味着你不用上大学了。你后面还是要去读大学，只不过在这之前，腾讯先和你建立联系，并持续关注你、和你沟通。等你大学毕业以后，如果你愿意回来，它会给你优先面试的机会。

注意，这也不是说“我保证录用你”，而是说“我优先看你、优先面试你，如果你通过，我愿意招你”。这是一整套提前布局的运作方式。

4. 建立内部培养体系

第四个目标，是建立内部培养体系。

像吉利汽车这种公司，实际上就是觉得大学教育不能满足自己的需求了。但如果让它自己去申请牌照、申请资质、建一所大学，过程又太复杂、太痛苦，成本也很高。

福耀大学相关的过程，某种程度上也给很多企业提了醒：这条路非常难走，投入巨大，还会遇到很多卡点。

那既然如此，不如直接把人招回来，自己培养，培养完自己用。这就是另一种更现实的方式。

5. 寻找“没有被污染过的脑子”

第五个目标，也是很有意思的一个目标，就是企业想去找一些没有被污染过的脑子，看看他们能不能做出点不一样的东西。

为什么会有这种需求？你想一想普通学生，尤其是在中国，高三基本就是不停刷题。很多学校到高二下学期就把课程上完了，高三几乎只剩下模拟、考试、排名次。

经过这种高强度训练以后，一个人的思维方式很可能会变得高度标准化。于是企业就会想：能不能找一些还没有经历过这一整套“磨难”的年轻人，看看他们到底能想出什么新东西。

不管是招募高中生，还是以前很多基金跑到大学里鼓励大学生创业，本质上都在做类似的事情：寻找那些还没有被训练得太一致、还能提出不同想法的人。

这件事对整个行业来说，确实是有价值的。

没有传统科班背景，真的能做出好项目吗

你可能会问：没有经过传统大学教育，或者没有经历过工作磨炼的人，真的能做出不一样的东西吗？答案是，还真有可能。

比如最近有个挺有意思的案例，《生化危机》的女主角做了一个项目，叫 MEM 宫殿，也就是“记忆宫殿”。这是一个 AI 记忆类插件，在 GitHub 上拿到了很多星，而且在相关跑分里成绩也非常突出。它能把你和 AI 聊天的内容很好地记录下来，效果非常不错。

而这个人并不是计算机专业出身。她早年接受的是青年演员培训，后来做模特、演电影、唱歌，完全不是传统意义上的科班程序员。

那是不是说，在 AI 时代，不管你是不是文科生、是不是演员、歌手，都能做出超越科班程序员的项目了呢？

这个故事当然很美好，但还有另一面。

这个“记忆宫殿”项目里，这位女明星更像是 architect，也就是架构师。真正写代码、把项目做出来的人，其实是一位资深程序员。她自己也提到，那是她一位认识了 20 年的朋友。

根据公开信息看，这位程序员原来做区块链、做加密货币，在 GitHub 上有大量维护或贡献过的仓库，是一个非常熟练的工程实现者。

所以，这个案例真正说明的是：新想法和成熟执行，往往是两件不同的事。

这位女明星提出的是需求、想法和架构，真正落地实现还是由熟练程序员完成的。

这也恰恰印证了一个现实：大厂招募中学生也好，鼓励大学生创业也好，很多时候要的并不是他们已经具备了多强的工程实施能力，而是他们还没有被固定化训练过，能够设想出新的需求、新的问题、新的视角。

像腾讯、吉利、字节这些公司缺熟练程序员吗？并不缺，最好的程序员很多本来就在他们那里。它们真正稀缺的是新的想法，是没有被既有体系塑造得过于一致的头脑。

所以，大厂招募中学生的五个真实目的，可以总结为：

• 打品牌
• 做社会公益
• 提前锁定人才
• 建立内部培训体系
• 寻找没有受污染的脑子，寻找新想法

普通家庭应该如何应对这种变化

接下来更重要的问题是：普通家庭应该怎么应对？

1. 先认清现实：这条路只属于极少数人

首先要明确一点，真正能够通过这条路走进大厂的人，无论是进去做简单实习，还是直接被大厂招进去，都是极其少数的。

腾讯一年 55 个人，字节知春项目一年 30 个人，这些数字都非常小。放在每年几百万被大学录取的学生总量里，几乎可以忽略不计。

所以如果你问，这是不是为普通孩子设计的一条主流路径？大概率不是。你自己先想一想，看看你家孩子像不像这种类型的人。

如果硬要拿这个当目标去冲，性价比其实非常低。

2. 付费研学可以去，但别抱太高期待

那付费研学班行不行呢？只要给钱就能去。

这个问题的答案是：如果家里不缺钱，也愿意让孩子去见见世面、顺便旅游一下，其实也没什么不好。

但不要对这件事抱有太高预期。不要觉得孩子去过某个大厂研学，以后就更容易被招进去。多数情况下，这件事更像一次体验型旅游，而不是职业通道。

3. 竞赛是一条路，但只适合少数人

至于竞赛，不管是数学奥林匹克竞赛还是信息学奥林匹克竞赛，对一部分孩子来说确实可能是一条路。

特别是一些偏科很明显的孩子，如果恰好在这些方向上有兴趣、有能力，那也许值得往这个方向拼一拼。

但这里最重要的是两件事：兴趣和能力。

如果孩子不是这块料，千万不要硬往这个方向使劲。这种通道本质上就是为少数特殊学生预留的，不适合普遍复制。

4. 少年天才入职大厂，更多当作宣传看就行

至于每年总有几个少年天才入职微软、OpenAI、SpaceX，这类新闻，更多还是把它看成宣传就好。

每次出现这种案例，大家都会觉得这些公司很开放、很会“不拘一格降人才”。这类故事确实有传播价值，但不意味着它就是可复制路径。

而且，这本身就是极小概率事件。

更现实的一点是，这些非常年轻就进入大企业体系的人，未必一定会有特别好的结果。

因为大企业本身也是一个社会，不只是拼技术。你还要有成熟的心智，要能融入团队、处理协作、适应组织规则。

作者也提到，以前身边遇到过类似情况。一些非常年轻、没有上过完整学的小孩，可能在网络上、在 GitHub 上发表了不错的作品，被一些技术出身的老板看中，然后直接招回公司。

但招进去之后，他们未必就能在大企业里待得下来。很多时候，混几个月就出来了。这类情况其实一直都在发生。

所以，这类案例不必过度羡慕。

现在上大学，到底还有没有意义

那接下来最核心的问题就是：现在上大学，到底还有没有意义？

1. 大学课程确实存在明显问题

特别是 CS，也就是计算机科学课程，确实有一些很现实的问题。

第一个问题就是课程更新太慢。很多学校的教材老得惊人，哪怕是和计算机相关的专业，也可能还在用很旧的内容。教材更新、审批流程都很复杂，老师自己也未必愿意重新学习新内容，所以整个体系会显得非常滞后。

而计算机恰恰又是变化最快的领域之一。别说按年更新，很多时候简直是日新月异。

所以你跟着学校课程学下来，到底有没有足够实际的价值，这件事确实是值得打问号的。

从这个角度看，李书福说“高校供给和企业需求存在严重缺口”，并不是完全没有道理。

2. 大学的真正价值，不只是课堂知识

但是，上大学仍然有一些别的价值需要看到。

比如学习能力的建立。你如何去理解一个新知识、如何自学、如何整理信息、如何系统化地掌握一个领域，这些能力其实是大学阶段很重要的收获。

还有社交网络的建立，包括如何适应社会、如何与人协作、如何形成基本的社交能力，这些也都是大学非常重要的部分。

换句话说，大学的价值未必在于课堂上的某一门具体课程，而在于它给你提供了一个相对完整的成长环境。

至于课堂知识本身，尤其对工科生来说，毕业以后很多内容确实很快就过时了。这一点其实很多年都没有本质变化。

3. 文凭至少目前仍然有用

至于文凭，我觉得至少到目前为止，还是有用的。

HR 在筛选学生的时候，肯定还是会看文凭。谁说文凭没用了，那基本是在骗人。

原因很简单：人太多了，文凭是最简单、最低成本的筛选方式。企业不可能把所有人都拉来聊一遍。就算让 AI 去筛选，AI 大概率也会先看文凭，不会绕开这一步。

AI 时代，普通人还有没有新的机会

那问题来了：除了文凭以外，AI 时代还看不看别的东西？有没有一些其他方式，能让普通人进入大厂视野？

还真有，而且这个地方确实在发生变化。

作品集，正在变得越来越重要

对于普通家庭来说，AI 时代一个很重要的新变化，就是作品集。

原来你能拿出来的，主要只有文凭。现在你还可以拿出作品。

什么作品？比如 GitHub 上的仓库、你自己的开源项目、别人真的在使用的工具，或者你做出来的真实上线项目。

这些东西，在今天是有价值的。因为它们可以直接展示你的代码质量、产品思路和解决问题的能力。

某种程度上，这类真实作品，甚至会比 GPA 分数更有参考价值。

AI 工具降低了实现门槛

现在有了 AI 工具，不管是 Claude Code 还是 Codex，写程序这件事本身已经没有以前那么难了。

在这种情况下，真正更有价值的，是想法，是你能不能提出正确的问题。

你能提出正确的问题，就像前面提到的那个“记忆宫殿”案例一样。她真正厉害的地方，不是她亲手写了多少代码，而是她提出了一个明确而有价值的需求，并把架构想清楚了。

如果你没有一个资深程序员朋友，也未必完全没法做。现在借助 AI 工具，很多人已经可以把自己的想法快速做成一个可运行的原型，甚至直接做成真正能使用的系统。

然后你把它放到 GitHub 上，自己能用，别人也能用，这本身就已经是一张名片。

GitHub 也是一种新的社交通道

而且在 GitHub 上有作品集之后，它还不只是技术展示，某种程度上也是一种开源社交的开始。

很多知名项目、技术博客、GitHub 上的讨论和问答，都会引起大厂的注意。一些基金也会在里面寻找有趣的项目。

作者自己就提到，过去做投资时，因为自己本身也是程序员，所以会去看自己常用代码库的作者。如果发现对方做得不错，就可能进一步了解，甚至考虑投资。

这说明，GitHub 上的作品和活跃度，确实有可能成为你被看见的入口。

这条路也不容易，但可能比盲目冲大厂更靠谱

当然，这条路也不是对所有人都有效。能够在 GitHub 上做出有趣项目的人，本来就不多；能持续做出有价值项目的人，更是少数。

但相比一门心思去冲大厂实习、参加各种竞争激烈的竞赛，这条路对很多普通家庭来说，可能还稍微靠谱一点。

结语：普通家庭更该重视兴趣与作品，而不是盲目焦虑

大厂一直都在招募中学生，只是现在的形式和讨论热度发生了变化。

对于普通家庭来说，与其让孩子削尖脑袋，想着怎么现在就奔着大厂去，不如把重点放在更长期、更可持续的事情上：培养兴趣，建立学习能力，尝试做几个真实项目，在 GitHub 上留下作品，并借此开启新的社交通道。

这条路未必轻松，但相较于追逐那些极少数人才通道，它可能更现实，也更适合大多数人。

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