宇树科技的王兴兴给高考生的报考建议突然就火了。大家好，欢迎收听老范讲故事的YouTube频道。

宇树科技呢，就是在春晚上让机器人转手绢那公司。他们家的老板王兴兴，号称是因为英语没考好，所以就留在国内了。公司的名字叫“语文跟数学”——宇树科技，因为没有英语。但后来人家辟谣了，说不是这样的，我们这个是“宇宙间的科技树”，不是英语没考好。

这个哥们最近还有一件事火了，是什么呢？他应该是上完硕士就出来创业。给曹德旺大学做校长的老教授最近突然问了一个问题，说：“王兴兴如果去上博士的话，他还能有这样的成就吗？梁文峰如果去上博士的话，他还能做的出DeepSeek来吗？”当时问的很多人哑口无言。

现在，王兴兴给高考生给了一个报志愿的建议。6月23号，宇树科技创始人CEO王兴兴发了一篇文章，说：

“各位即将进入大学的同学们，大家好，我是宇树科技创始人王兴兴。大学不同于高中，方向千行百业，每个人的选择性非常多，每个人有更多的自我发挥空间。在面对影响自己未来的专业选择上，难免会感到迷茫。

在这个AI加机器人的时代，站在这个激动人心又充满不确定性的技术爆发点前，如果大家想投身巨深智能行业，我结合自身的经历给出一些小建议：

1. 如果你从小喜欢拆解、维修一些电子产品，或者动手DIY做点东西，推荐学习机械或电子相关专业。具体的专业细分名字很多，请注意区分。对于自己感兴趣的学校和专业，大家最好直接去对应学校的官网，直接看看具体的详细介绍，看看老师们在做什么课题或者项目。哪怕专业名字一模一样，每个学校的差别也是非常大的。中间如果想多学习AI，也可以多花时间自学。

2. 如果你对智能如何产生感兴趣，如果你有AGI的梦想，且数学还不错，推荐直接学习计算机科学、人工智能相关专业。也一并请直接多查查对应学校的详细信息，甚至可以直接先去对应实验室看看。当然，还建议中间可以稍微花一些时间学习一些硬件相关的原理，比如自己动手画个PCB板子，简单实用。

当然，现实里大多数同学没有那么幸运能直接进入自己理想的学校和专业，或者进入以后发现不适合自己，或者不喜欢。这其实完全不是大问题，非常常见和正常。请不要放弃努力，寻找自己喜欢和擅长的事情，寻找新的方向，并请一定努力去实践。你可以转专业，哪怕转不了也一点问题没有。你可以直接去找自己感兴趣方向的老师直接沟通，去他的实验室做事，甚至完全可以直接全都自学。

后续上学时，请大家也不要局限于书本和论文。”

具身智能是物理世界的智能，一定要多动手：拧螺丝、调电路、写程序、抵bug。马上自己动手编程，进入实验室参与机器人比赛等等，在实战中迅速提升自己。我自己至今也还会自己直接上手拆解零部件、敲敲代码等等。

如果你想成为最顶尖的人才，一定要脱离课本，主动持续学习。学习当下最前沿的科技领域，或者关注顶级学术会议、最新论文等。积极参与最具探索性的开源项目，并尝试复现和改进。与同样渴望挑战边界的同学、研究者组建小组，共同探讨前沿问题，碰撞思想。每个同学都有机会成为全人类未来科技方向的探索者和实践者。

最后，我想说在未来的学业中，你们或许会感到迷茫，不知前进的方向。但不要担心，每个人都会迷茫，我也一样。在大学期间，要较多的探索自己的多种可能性，多尝试找到爱好点和擅长点。如果你的爱好恰巧也是你擅长的，那恭喜你，你找到了可以为之奋斗一生的目标。

在成长过程中，你们可能目睹了一次又一次的时代浪潮，见证了一个又一个的商业奇迹：外贸、房地产、基建、互联网、消费电子、移动互联网、新能源汽车等等。可能你们会羡慕前人，觉得机会变少了，觉得宇宙的科技树没有太多可以探索的了。但请不要灰心，AI和机器人的时代才刚刚开始，还有大量的挑战和机会在等你们。每一代年轻人有每一代年轻人的机遇，大家一起加油！

写的还是非常好的。我对于宇树科技和王兴兴本身并没有特别多的了解，但是写的这个文章我还是非常喜欢。

首先咱们稍微的解读一下，王兴兴到底说了几件事，以及他为什么要这么说。他第一个事讲的是什么是宇树科技：是科技公司，而不是玩具公司。我们也要参加鼎会，要去学习学术论文。宇宙的科技树嘛，它这个名字是这么来的。宇树还远远没有探索到尽头，还有大量的东西需要去探索。而且现在是AI加上具身智能，或者叫机器人，刚刚开始的时候，我们一起去做科技吧，不是生产玩具的。这个是要树立一个公司IP，这是干第一件事。

第二件事呢，其实他在说清楚一个什么？不是在建议大家怎么报专业，他在说我要招什么样的人。要什么呢？能够主动去发现并参与到行业最新研究方向上的人。你说我考试及格，随便瞎混一混，这种不是他要的人。互联网甭管大厂小厂吧，一般招聘都是这样的一个标准。

再往后呢，是要有动手能力，觉得动手去改进一些东西有意思，并能够从中得到乐趣的人。这个是他要招聘的，因为他毕竟是做机器人的嘛。你说我光是刷个论文，你到这样的公司里是不行的。

因为我们以前也遇到过这种纯刷论文的人来应聘。这些人其实是干不了活的。最终在公司里边，还是要解决很多工程上的东西。工程上的东西呢，可能没有论文让你去参考，但是还是要有一定的动手能力。如果你说我看到烙铁就头疼，这个可能不太适合做工程。

再往后呢，再讲数学大神。研究AI底层技术的同时呢，也请动手玩点儿硬件。因为现在大家知道，AI肯定是未来的方向。而且很多搞AI基础研究的人，都是数学特别好的人。这些人呢，大多其实动手能力不是很强。他说你们这些人，也去研究一下硬件，画画PCB板（就是电路板），也是需要的。当然了，里头也说了一些场面话了。比如说没关系的，你如果选不到满意的学校和专业，你进去以后，还要努力的发现自己的兴趣。只要你找到了自己的兴趣，我感兴趣的事情还我擅长，这种人宇树科技可能也要。他基本上讲了这么几个事情。

那么应该如何看待王兴兴的建议呢？至于有多少人愿意上宇树科技去上班，这个咱不管。如果咱们家里真的是有考生，或者周围有考生的话，我们怎么解读这件事情？其实绝大部分的家长可能压根看不到。他们还在研究说我应该怎么去选专业，怎么去选学校。对于这些家长和学生来说，你让他去把这个招生简章研究明白，2,900所学校，1,600多个专业，你想把这东西选明白，本身就很费劲了。

而且呢，很多的专业从专业名称到专业简介呢，还极具欺骗性。你要想去伪存真，从里边去找到这个真正他在教什么，还是挺难的。有一些比如说it圈的人，稍微关注一点，知道宇树科技干嘛的，知道王兴兴是谁。这些人呢，可能他们也没有能力去研究教授的具体方向。这个不是写在招生简章上的东西，而是你去看看教授参加什么样的会议，发表什么样的论文。这些研究最终的论文到底在写什么，在哪个方向上在起作用。这个其实已经绝对的超越了大部分人的认知能力了，不是普通人能搞定的。

所以呢，他们会发现有这样的一个信息差。他们会发现一个新的焦虑。这些人其实是没有办法的，他会感到痛苦。说我看到了一大堆的学校的简介，先看到了招生简章，看到了专业介绍。但是呢，里头到底在干嘛我不知道。他们就已经发现了这个世界真正运行的底层一角了。

从我们这种it人士来看，或者叫工程人士来看的话，很多的这种招生简章的专业介绍、专业名称里头的一些未来方向、憧憬什么这些东西呢，相当于是前端程序员写的网页。他的目的是什么？目的是转化率。至于底下到底干什么呢？说你这个里头教授到底在研究什么方向。

这个东西呢，相当于是后端程序员写的底层逻辑。绝大部分家长其实是没有透过前端表象去看后端底层逻辑这个能力的，但是你告诉他，他会痛苦。

真正有能力的一些家长是可以去做一些研究的，去看一下说，这个教授到底研究的是什么，那个教授到底研究什么。比如智能制造，好多是土木工程转过来的。我们去看一下这些老师原来的这个方向，最近几年在发一些什么样的论文，他是可以去研究出来的，可以去伪存真。你上面改什么名字都没用，因为你老师的研究方向，你不可能跟着上面这个名字改来改去的，他是可以去研究的。

对于教培和高考志愿填报机构来说，王兴兴的这个建议有什么意义呢？他就发现，这里还有一道信息茧房，这里还可以收一波智商税。那么我就可以继续去跟家长忽悠了，说你看这个名字已经起成这样了，但是呢这个里头底子不是这么回事的。你光看上面这表面的东西是不行的，那么它的价值就上升了，可以再去挣到一些家长的服务费。

对于我来说，我能干的活是什么呢？就是我做好传播就完了，把这个事情告诉尽可能多的人，让家里有考生，或者你周围有考生要去填报志愿的，让你有这样的一个认知。然后呢，甭管是说我愿意去自己研究一下，或者说我愿意去花钱找人填报一下，都算是有一点点小的改变吧。至于那些完全不知道这件事情的人来说呢，岁月静好就行了，这个事情跟他没什么关系。

我个人给填报志愿的建议到底是什么？其实到目前为止，学校还是比专业重要。很多人觉得专业比学校重要，这个事我一直都不是那么认可。因为什么呢？第一个，进去了以后你是可以转专业的，可以学其他内容。就算是说我转不了专业，那我还是可以找到自己感兴趣的东西，还是可以去自学。因为现在学习的资源都是开放的，你去找到相应的教授，找到相应的实验室，去敲门说我对这东西感兴趣，我还有能力去做，一般也没有人会直接把你踢出去。

清华同方工作的时候，我们的很多的总监吧，就是清华里边的这些教授。他们呢有名额吗？有，比如说谁谁谁有几个研究生的指标。你说老师我想占你个指标，成为你的研究生，这个事你得考，没什么好说的。但是你敲门说，老师我不占你指标，我就想来跟你干活，这个大部分的教授都是欢迎的，还是愿意让你去的。然后你做一段时间，你发现，我确实感兴趣也能干，这些事情教授也能看得到。下一次给有机会的时候，或者有名额的时候，他就会先想到你。所以这个事是完完全全可以干的。最后去招聘的时候，我们甭管学成什么样，是不是感兴趣。

你最后还是要走到社会。招聘的HR看的就是学校。你清华的物理系出来，北航的计算机系的，HR大部分的时候还是先看清华那个。更不要说我，既不是985也不是211，就是一个很普通的院校。但是我学计算机的，学人工智能的。那边一个清华的学生物的，这个HR肯定是先看那个清华学生物的。

选对了学校以后，你就要去排这个专业了。一定是最热的专业分高。那我分没有这么高，我就选这个稍微差一点的专业。我先进去，进去了以后，就可以去挖掘老师们的研究方向了。那你说老师这些研究方向，跟我们未来教的，到底有没有什么关系呢？特别是本科阶段。本科其实学的好多是基础课，这个事其实关系不是特别大。但是跟什么有关系呢？这个东西跟未来的人脉有关系。

你学本科学的都是基础课，但你出去以后你会发现，我的师兄师姐们在哪一个行业、哪一个方向里边扎根了。我举一个例子，比如说我原来有一个老板，他的公司叫银河航天，做中国的低轨道通讯卫星，就干的中国Starlink这种事情。他是哈工大的，他就发现说，我的师兄师姐师弟师妹们都在航天部里头折腾乱七八糟这种事情。走到哪一说，你是哪个哪个老师的学生吗？这一下就把关系拉近了。就跟咱们自古以来的这个科举制度是一样的，同门同年，都是走这样的一个关系往前走的。所以老师的研究方向在本科阶段，其实更主要的是他的这个人脉关系，对于你未来到底有什么帮助。

你到研究生方向，或者再往后走一点点，才是真正说，我是不是要去做相应的研究。当然，如果你说我在本科阶段我就已经发现这件事是我感兴趣的，还有能力去做的话，那提前加入也没准。可以提前的在老师面前表现表现，锁定那个名额，这个也是很重要的。

好的学校，烂的专业。因为刚才我们讲嘛，先选学校后选专业嘛。那最后会怎么办呢？其实HR招聘的时候，包括像我以前面试的时候，我们看到简历先看什么？第一，你是什么学校的专业呢？有时候我们也看，但好多时候是不看的。再再往后看什么东西？看的是你的实践经验。

比如北航的吧，不是那么热门专业出来的。但是你拿到这个简历以后你往下看，说我参加过什么实践，我写过哪些哪些项目。比如说AI的哪个项目是我参与的，或者说我在哪一个开源项目里是核心贡献者。那这个不就够了吗？你前面学的什么专业呢？这个事就不重要了。所以就是要积极的参与到各种的开源项目和一些社会实践中去。要写清楚，说我到底在里边参与了什么事情，做了哪些贡献。这个是很重要的。

王兴兴里边还讲了一点，是说我们要去参与很多的这种小组科研小组，这个也很重要。像我是当时上大学第一年，就去参加他们的这种小组。后来到大四的时候，基本上可以当到组长了，带着一帮学计算机的朋友们去玩一些最新的东西，这还是比较好玩的。

兴趣是非常非常重要的，做自己感兴趣的事情可能会稍微的快乐一点点。但是这个事呢，也分两说吧。有的人呢，觉得我要去寻找这种感兴趣的方向，然后去把它作为终身的职业去做下去。像我们以前招聘的时候呢，也会专门去选择那些叫眼睛里有光的孩子。什么意思？就是他找到了自己感兴趣的事情，他就爱这个事，他就干这个事。把他招回来，你让他加班吗？你不用让他加班，我喜欢，我就愿意干。

如果你的全部的业余爱好就是，或者你全部的兴趣就是你工作这点事的话，这个人会比较没意思，或者说他的生活会变得比较无趣。所以有些人呢，也建议说工作就是工作，爱好就是爱好。把爱好当成工作的话，对于人生是一个悲剧。但是对于我来说，反正我们以前面试的时候都是找眼睛里有光的孩子，这个大家自己去选择。

现在呢，学习资源非常多，而且免费开放。上大学以后呢，主要还是要看学生自己的学习意愿和学习能力。当然高考完了以后，你考到了多多少分数，在北京呢叫一分一段，就是哪一分你大概能上什么样大学。今天应该已经出来了，就是照这个东西比一比。至于说剩下的事情，等孩子真正上了学以后，让他自己去领悟。因为上高中呢，还可以家长在后边看着，上大学你看不过来了。你如果孩子在那说我就没兴趣这个事，那你也没有什么办法。你不能说你应该对这个东西有兴趣，这个是不可能的。

再往后呢，我们作为普通家长来说，或者说学生吧，如何去研究一下老师的这个方向呢？这个其实已经超出了绝大多数人的认知范围。因为对于整个社会来说，最顶尖的这些教授肯定也是最顶尖的社会精英嘛，他们所研究的方向一定是社会上绝大部分人看不懂。那我们怎么去理解说这个事情到底是不是我们想要的？这个方向到底是不是我们孩子未来感兴趣的方向？

这个呢，现在是可以做到了，以前搞不定。不是说让大家去买什么服务，这个不是咱们的目标。你们呢，可以借助AI，可以用一些AI agent。上来你比如说某某学校某某系有哪些方向，他们有哪些老师，这些老师他们都发表了什么样的论文，有什么样的影响能力。你把这样的一个完整的提示词给到AI agent以后，他会给你做总结的，他会查到说。

这些论文网是什么样的？这个论文网站上哪些人是怎么样的？他们怎么去评的职称？这些东西都是公开的。原来我们去搜索，搜索完了以后，大量的信息让我们自己去总结，我们也看不过来，甚至看你也看不懂。现在你就不用干这个事了。你去比如说用GPT或者是用Gemini，直接使用这个深度研究的能力，把提示词写进去，它就会去搜索，就会去总结归纳。让他干个20分钟，他就给你找出来某个学校他的这些老师，都是发过什么样的论文，哪年发的，这个论文是什么方向的。

然后呢，再进行总结：这几个老师是一个研究方向的，或者是一个小的团队；那几个老师是一个团队。这个AI都可以自己给你分好。然后呢，根据这些论文的脉络捋清楚以后说，他们这个方向大概是什么研究的，未来应用的领域在什么地方。这个就可以让普通人用一个相对来说比较直观的方式去理解，大家原来在干这样的一个事情。这个事情好像比较有意思，我们应该会去试一试。我明天把这个工具用起来。使用AI就是要挖掘招生简章包装之下的底层真相。希望大家可以玩起来。

今天呢，各省市应该都出成绩了。希望看节目的朋友能够把这个信息呢传递出去，把这个理念传递出去，能叫醒一个是一个吧。说你们现在不要再去看招生简章上这些花里胡哨的字了，不要去看这个名字，不要看那个描述和未来展望。这个东西都是没用的。什么东西才是有用的？就是在这个后边，这个专业真正的这些教授们，他们的研究方向。哪怕说他有一些本科的基础课程，他是按照教学大纲来的，但是如果这个老师是在某一个特定领域里头做了很深入研究的，那么他也是会有很深的人脉。而且他讲的课的内容，也会向他自己研究的方向去发生偏移的。

好，这就是我们今天要讲的内容。感谢大家收听。请帮忙点赞，点小铃铛，参加discord讨论群。也欢迎有兴趣、有能力的朋友加入我们的付费频道。再见。

大一也是一年级，研一、博一也是一年级。在小猿口算上，大学生进去欺负小学生了，这到底是什么情况？

大家好，欢迎收听老范讲故事的YouTube频道。今天呢，咱们这期节目是观众点播。有一位观众在我们Discord的群里头为我提出了一个问题，问我是否要讲一讲小猿口算到底是什么情况。

当时我说我不太了解，我去了解一下。结果进去一看，不得了了！很多的大学生进去虐小学生去了。

小猿口算是一个什么样的应用呢？它其实是猿题库出的一个应用。猿题库最早的功能是拍照片找答案，比如说现在老师出了一道题，我只要拿手机把它拍下来，就可以得到解题答案。这不是后来靠GPT去算的，他们有一个巨大的题库，你拍完照后，直接就能把解题步骤解出来。甚至在高考的时候，也会有人拍高考题让它去解题。当然，所有在高考期间拍高考题要求答案的，都会快速被猿题库报告给国家教委而被抓住，所以千万不要干这个傻事。

后来，猿题库觉得光靠这个挣的钱不够，他们能给小孩推一些什么广告，能给小孩卖些什么东西，于是就开始做猿辅导，还是要挣家长的钱。家长要给小孩报辅导班。这个公司最近就出了一个新的应用，叫做小猿口算。实际上在里面教一些数学的东西。

这个小猿口算是什么呢？就是它出一道题，你说这个数比内裤大还是小，或者是20以内的加减法，反正是一些相对简单的口算题。然后呢，设计了一些游戏性的玩法，大家可以在里面打打擂台，相互PK一下。结果一发不可收拾，很多的小孩在里面说：“我们进去算题，胜利几次后，家长就允许我们打游戏了。”结果他们进去一看，好，一晚上一次都没赢过，玩了一个小时，完全被虐，这就彻底崩溃了。

后来，大家问到底什么情况，结果发现里面的用户名就是什么“大一也是一年级”、“研一也是一年级”、“博一也是一年级”，这些人进去虐他们了。小孩们当场崩溃大哭，喊着：“我还想打会儿游戏，怎么就这样？”家长们也说……

你看看别人家孩子，这个“别人家”这个已经不是孩子了啊，已经稍微有点过保质期的这种孩子在里边去玩耍。而且呢，现在事情已经愈演愈烈了啊，到什么样的程度呢？大家要知道，在很多的这正儿八经的游戏竞技里头，特别是手游的这种竞技里头，打的成绩比较高的那些人，都是用什么手机打的，你们知道吗？这可能有些人说，是用iPhone打的呀，还是用那种专门的游戏手机打的，还是用什么电竞手机打的啊？都不对啊。在这种竞技类游戏比赛里头，分数最高的人都是用模拟器打的，在电脑上用鼠标打。

所以小猿口算这样的一个类似于游戏的作品，也就到了模拟器里边。到了模拟器里边以后，那就由不得你了啊，后边就可以写程序就可以去破解了。因为模拟器本来就是程序员去调程序用的东西，排到第一名的就全都是清华大学计算机系的人了。不是说清华大学计算机系的人的口算能力就比所有人都强啊，他们是写程序把这东西破解掉了。一上来先是看到题以后OCR识别，然后直接计算答案，就生写。他可以在一秒钟之内刷几十道题出来啊。

后来呢，他们这些人说算了，再算题也太费劲了，咱们直接截留网络通讯信号就完了。我只要看到题就直接判对就行了，我不需要再去解这个题了。这个现在已经都可以实现了啊，甚至还有人跑去直播说：“你看，我又虐哭了3个小朋友，我又虐哭了5个小朋友。”还有些人直播打赏，这个也很开心，就跟游戏直播一样啊，就是这样的一个事情。

那么大人为什么总喜欢欺负小孩呢？大家有没有想过这个问题？咱们经常讲一个事情叫降维打击。这个话呢，其实是来自于《三体》。在这本小说里面，总是讲说我们四维打三维，三维打二维。如果我比你高一个维度，我去进行战争，那你是完全没有任何反抗余地的。中国人呢，其实一直都在被别人降维打击，特别是近现代。我们用着大刀长矛去面对洋枪洋炮的时候，实际上就是一种降维打击。现在呢，我们看看，是不是可以降维打击一下别人，降维打击呢，就是坦克打骑兵的那种快乐啊。

无条件、无法反抗的那种胜利，中国人其实一直如此啊。我们不追求与别人平起平坐，要么我给你跪着，要么你给我跪着。所以我们一直在研究这件事情。那么大学生呢，其实也有被小孩烦坏了的时候，特别是在王者荣耀里头。因为小学生呢，情绪很不稳定，技术很菜，而且完全没有团队意识的一帮人。直到小学生可以上线打游戏的时候，大学生就不玩了。现在终于有一次可以上去虐小学生的机会了，他们肯定是不会放弃的。而且现在小学生也在呼吁说：“你们有防未成年人沉迷系统，咱是不是做个防成年人沉迷系统啊？”求求各位开发组的哥哥姐姐们，给做一套吧。

其实呢，我们做游戏也好，做很多的这种社交产品也好，使用的有一个很主要的策略，叫分层治理。这里头跟大家讲一个故事吧。在美国曾经有一个非常有名的交友软件，实际上是这种严肃交友，真的是要找男朋友、女朋友，结婚对象的这种软件，是由一个犹太人去开发的。有一次他去分享经验，问他怎么能够让这个软件上的人找到男朋友、女朋友去结婚呢？他说很简单啊，我们就是要给80分的男生看85分的女生。你不能给他看90分的，给90分的他就失去信心了；或者他开始追求了以后，这个90分的女生也会觉得自己用户体验下降了，什么神头鬼脸的人就来追求我呀。所以呢，你再好的，不要让他看到，一定要把它分层分开，这样就可以提高成功率。大家还都很幸福，一看：“哎，这个人好像还可以啊，赏心悦目。”然后呢，我们也配得上，你不会说来了一个人，就自惭形秽了。这就是一个很典型的分层治理的案例。

另外一个典型分层治理的案例呢，是TikTok。大家要知道，TikTok最早期是叫musically，实际上是给未成年人使用的。最早期musically的用户大概是12-18岁之间，还是14-18岁之间，其实基本上是未成年人在用这个东西。那后来呢，这些未成年人一方面是容易受到伤害，另外一方面呢……

就是他们各种广告变现啊，各种购买力其实都有问题。他没有信用卡，而且你给他展示广告的时候，各种成年人的广告你不能给他看。所以到后来，musically之所以改名叫TikTok的最主要原因，就是为了发展成年人用户。因为music的这个名字太低龄化了啊，而且这个已经在未成年人和成年人之间形成了心理上的刻板印象，印象musically就一定是一个未成年人软件，成年人不玩了。所以他们就一定要改这个名字。

所以今天的TikTok就是为这事来的。改完名字以后呢，他把未成年人都删掉了吗？也没有啊，这些用户还在。他还在等着这些人慢慢的长大，长成成年人。那么怎么来管理这些用户呢？就是分层管理啊。未成年人，你尽量要少看到成年人的信息；成年人呢，你要少看到未成年人的信息。然后成年人跟未成年人之间的这种沟通关注，还有这种私信，要尽量的给他封堵开，这样其实也是很好的保护未成年人的一个方法。

社会呢，其实本来就是分层的。咱们经常讲一句话叫“不患寡而患不均”。你分的钱多，我分的钱少；你家有钱，我家没钱。这个事呢，本身不是什么大问题。但是呢，一旦让人发现说：“哎呀，这个人这么有钱！”像咱们经常讲这个大明星，好像生活也很轻松，很娱乐也很愉快，怎么就能挣这么多钱呢？大家会觉得心里不平衡。这个就是因为我们看到了社会分配的一些个例吧。

那么怎么能够让大家都快乐起来呢？很简单，就是隔开。你也别看着人家挣多少钱，你也别看人过什么生活。这件事呢，其实在海外是相对来说比较普遍或者比较正常的一个现象啊。很多西方国家就是这种分层社会，有钱人他们过的到底什么样的生活，普通人也不知道。他也不到普通人面前来晃悠，也不是说我一定要欺男霸女一下，或者欺压一下穷人。他过他自己的日子就完事了，普通人过也是过自己的日子，互相之间并不是那么了解对方到底过什么生活。

包括最穷苦的人，人家做的也很开心，甚至也没觉得说我就没有尊严了，来了一个有钱人。

我一定要这个点头哈腰，一定要跪下磕一个，也没有这事。大家各自过各自的，其实这种分层社会呢，是对双方的一个保护。为什么你底层人看不到上层人过什么样的生活？你也就不羡慕这件事。你觉得，哎，大家都差不多，也都过得挺好，我也不用再去努力了，我也不用再去内选了，我把自己日子过好就完事了。

对于上层人来说，他们看太多底层人的这种生活，他们的心态也会崩的。所以我说这就是对双方的一种心理保护。那么，下一个问题是什么呢？就是如何让人长久的快乐下去？咱们前面讲了，降维打击让人快乐。大人欺负小孩，坦克打骑兵让人快乐。但是呢，除了真的变态之外，否则的话这种快乐是很短期的。你可能玩一会就没意思了。就是大人跟小孩玩，你哪有那么多耐心一直玩下去？如果你真的愿意一直陪着小孩玩下去，可以去当幼儿园老师啊。这种人其实还是挺稀缺的，绝大部分大人还是希望跟大人一起玩耍。

这跟大家讲一个案例吧。我们有一次呢碰到一个拼词游戏。什么是拼词游戏？就是西方报纸上经常出来的一种，一个大的板面上横着竖着多少列，然后上头有一些字母是填好的，有些字母是空着的，让你把这个词拼出来。大家要知道，做得最好的，或者说用户量最大、最赚钱的拼字游戏，都是中国人做的，不是英国人，不是美国人，不是这种英语国家的人。拼的也是英语单词啊，不是说拼中文的那个成语。

这些游戏都是怎么做出来的？有一次我找了一个在这块做得最好的人，我就问他们，我说你们这游戏怎么做的呀？怎么能够让这个用户一直愿意玩下去呢？而且愿意玩完了以后还看广告，还在里头付钱，到底怎么干呢？他就问我说，那你觉得我们这个词都是谁挑选的？就是这个游戏难度是怎么设计的？你有没有想过这问题？我当时想啊，我说这个一定是很厉害啊，因为我自己英文不是特别好。我说那你们这个词是不是找一帮大学教授、一帮语言学家来设计？说给你按照一个什么样的方式去调整这个词，让人愿意一直玩下去？他说不是啊，说我们这个词呢……

都是找这个应届大学生，或者在校大学生挑选的。后来我说：“这怎么挑选，一定是有一些我不知道的秘密，你得告诉我。”人家说了，其实很简单。他们呢，计算所有词的词频，这个词出现的多就是词频高的，出现的少就是词频低的。他把所有的词按照词频的这个频率吧，分成难易，就是词频越高就是越简单的词，词频越低就是越难的词。

然后呢，他始终去测试玩家的英语能力。如果你这个答对了，说明这个词你认识，那你会去答下一个稍微难一点的词。如果你答不上来，说明你的能力基本上就在这了。他会反复地出类似这样的词去给你。后来我说：“为什么这么设计呢？”他说很简单：“你看啊，给你一个词让你去猜，如果这个词你一眼就认出来了，你会感觉乐趣吗？”我说：“不会啊，这个事没什么意思。”他说：“如果这个词你吭哧瘪肚把它猜出来，猜完了以后你依然不认识，那你会觉得有乐趣吗？”我说：“好像也没什么乐趣啊。而我也不可能说，因为填词游戏，我猜对了一次，我就把这单词背下来，要能干这事我早背单词去了啊，这个也不行啊，也没有乐趣。”

他说：“那你说什么时候这个词最有乐趣呢？就是你把这个词好不容易猜对了，啊，猜完了以后你恍然大悟，‘哦，这个词原来我认识啊。’在这个时候，人才会感到最愉悦。”所以他会反复地去测试，精准地找到每一个玩家的英语水平的这个分界线，然后呢，在这个线的上下给你找到相应的词，让你去填。他是这样去干这个活的。

这个填字游戏的启示，是不是跟刚才我们讲的犹太人开发的找对象软件那个启示非常像？就是在你的接受能力上下的一个区间里头，找到一些能够始终刺激起你继续玩下去欲望的这个难度，让你接着把这个事情做下去，这就可以让大家一直快乐下去。

为什么讲到社会分层之后，我们会讲找到快乐这个话题呢？因为我们要想下一个是猿题库呢，并没有接住这一波破天的富贵，突然成为热点事件以后，一定是有破天的富贵砸在头上了，有流量来了嘛。那么猿题库呢，出现了小猿口算这样的一个社会热点，我就赶快去问我儿子。

我儿子今年大一啊，大一也是一年级嘛。我说：“哎，有这么个东西可以去虐小学生了，你知道不知道？”我儿子说：“这当然知道了，但是猿题库已经把算法改了啊。”改成什么了呢？就是如果发现你的水平很高的话，就会直接给你大学生题目，你跟小学生隔离开，不让你再去虐小学生，不让你虐菜了。他很遗憾，说已经没有这种乐趣了。

那为什么说这样猿题库就没有掌握住这个机会呢？其实有一个困扰着整个游戏界和教育界的终极难题，大家始终都没有解决掉。而现在呢，解决这道难题的某一个契机，就摆在猿题库面前。但是呢，他通过修改算法，把这个契机又重新弃如敝履扔掉了。

这个问题是什么呢？就是如何寓教于乐，如何让人能够在玩游戏的过程中真正学到知识，或者如何让人在学知识的过程中能够始终保持旺盛的好奇心和一直愿意去玩下去的这种求胜心理，然后能够让人上瘾地去学习。这个事情其实一直困扰大家，所有游戏公司一旦讲到寓教于乐，那这游戏一定扑街；所有教育公司一旦讲到寓教于乐，那一定学不会。

现在突然这么多人冲进来说玩啊，那么看看如何能够让大家玩下去，能够玩好，能够开心，这个其实叫破天的富贵，但是猿题库并没有接住。

最后呢，咱们再讲一下关于口算。口算这件事啊，老外其实并没有那么重视这个，中国人非常重视口算，从小就算。那你说口算到底有没有好处呢？我相信这事还是要辩证地去看，肯定是有一定好处的。他呢，培养了中国人普遍的数感。

什么叫普遍的数感呢？就是他对所有的中国人进行训练，所有的中国人都会对数字有一个相对好的感觉。这种感觉其实是有效果的。数感好的人对于很多数学和逻辑的问题呢，会有一种莫名其妙的第六感。什么意思呢？就是我一看这个题，我觉得它等于0，我还没算呢，但我有这种感觉。你算完了以后呢，很大概率确实是等于，你就是冥冥中觉得它应该等于的那个数字，都会有这样的情况发生啊。而且特别是经历了大量口算训练的这些人，他的数感会很强烈。

培养了中国人在数学面前的自信心。我们算数吧，这事有什么难的？像我似的，看着这种律师给我的，比如一尺厚的合同，我经常跟律师讲的话是什么？合同不就是一道数学题吗？已知条件是什么，来去求解。它实际上就是一个方程，把所有条件都约束好了，最后得出一个结果，就是这份合同。

对于我们这种工程师来说，或者理工直男来说，每一件事情实际上都是在解方程。你去做各种的投融资，做各种的这种协议，做各种谈判，难道都不是解方程吗？就是这么回事。这个让中国人可能会更加自信一点。而且只要是说到最后轮到解方程的时候，那有什么可解不出来的？这不就算完了吗？这是好处。

坏处是什么呢？坏处就是大量的口算练习，扼杀了很多中国人对于数学的热情，觉得这个事好烦，好没意思。就像现在在这个小猿口算里头，被大学生反复虐来虐去的那些小学生一样，他们会觉得好无聊，这个也是会很痛苦的。我们会看到最顶尖的数学家里头，其实并不都是中国人，而且可能老外的比例还高一些。这是为什么呢？因为很多可能能够成为顶尖数学家的人，在很小的时候练口算，可能就觉得这事很烦，就直接逆反了。

他不像国外似的，最后去看哪些人对数学真的有兴趣，然后再给你进行专项的培养。而中国的话，就是甭管你未来是什么人，咱们先练口算。有些人可能练完了以后就有兴趣了，或者一些可能数学天赋没有那么高的人，觉得自己“哎，我也可以”，这个事他就去了。但是有一些本身数学天赋很高的人，可能反而逆反了，这是反面的一个作用。

最后，我们总结一下偶然出现的热点。本来应该是认真对待，特别是小猿口算这个事情。寓教于乐和在游戏中学习，一直是教育界和游戏界共同思考的一个问题。本来我们又得到了一次，有可能解决这个问题的契机吧，然后这就过去了，让我们当吃瓜群众一样，在这吃瓜讲故事了。最后，适当的口算训练还是有利于工程技术素养的建立的，这个事对于最终培养大数学家未必有利。

但是，培养工程师还是有利的。这就是今天的故事。感谢大家收听，请帮忙点赞，点小铃铛，参加Discord讨论群。也欢迎有兴趣、有能力的朋友加入我们的付费频道。再见。

教培行业是不是要迎来第二春了？在双减之后，我们是不是又要把这个烧饼翻回来了？

大家好，这里是老范讲故事的YouTube频道。2024年8月3号，国务院发了一个文，关于促进服务消费高质量发展的意见。在这个文里边呢，讲述了说我们要去发展餐饮、住宿消费，服务消费，养老托育消费。岁数大了，以后人口老龄化了，这也是一个要去重点发展的。然后文化娱乐消费、旅游消费，以及很多新兴消费，包括数字、绿色、健康消费，互联网加医疗、数字教育、电子竞技。电子竞技其实原来是不怎么提的，很长一段时间不提了，现在我们又把它提出来了。还有社交电商、直播电商，这都是未来要发展的。所以不要再喊着直播电商要挂了啊，这是未来发展方向。

在这个文件里的第七条，有一个写的是什么呢？教育培训消费，推动高等院校科研机构开放优质教育资源，满足社会大众多元化、个性化学习需求。推动职业教育极致增效，建设高水平职业学校和专业，推动社会培训机构面向公众需求，提高服务质量。指导学校按照有关规定，通过购买服务等方式，引进具有相应资质的第三方机构，提供非学科类优质公益课后服务。鼓励与国际知名高等院校在华开展高水平合作办学。

讲了这样的一通进来，那是不是教培行业这个饼就翻回来了？其实不是哈。咱们要注意双减，减的是什么？双减主要减的是K9。有的讲K12，有的讲K9。实际上呢，是学龄前和小学、初中这一段的学科类教育。高中这一段的其实一直都比较模糊，因为你说不让大家上学习班去做高考准备的话，又好像说不太过去。所谓双减掉的东西，都是大家真正有焦虑感的地方。就说我到底怎么小升初，怎么去中考，怎么去高考，这个是以前大家主要的补习方向，现在这部分依然没有恢复。

咱们看看啊，它这个文字里头写的是：第一是高等院校、科研机关和社会组织去做多元化培训；然后呢，是职业教育，比如说高职和一些真正的职业特定的技能培训，不包括刚才咱们讲的K9。还有什么呢？第三方机构要做非学科教育，就是说学科教育你是不能做的，要去做这种叫优质的公益课后服务。他首先先强调了公益两个字，而且呢是课后，也就是课课上教的，你这个课后教的是可以再去引进的，而且要有资质。其实这几年呢，已经有一些学校获得了类似这样的资质。我儿子最后上高中的时候，好像还引进了一些这种课程，但好像也没有什么特别大的意思啊。

然后呢，要鼓励知名国际高等院校再划开展高水平合作办学，也就是像纽约大学、昆山杜克这种，应该还要再继续鼓励。疫情期间或者疫情过了以后呢，很多合作办学的中小学国际学校在国内其实已经快开不下去了。但是现在说，哎，这个我们也没有重新开口子啊，我们也不鼓励你干这个事。我们鼓励的是大学啊，你们还有哪个大学要跟国内合作办学的，咱们鼓励啊，这个是我们要搞清楚，并没有把烧饼翻回来。

双减之后到底有什么新变化呢？你说双减了以后大家不补课了吗？开啥玩笑！我儿子整个上高中三年的期间啊，不断地接到电话说：“你好，我们来补个课吧。”你好，我们是人大附中什么什么老师的补习班啊，一大堆这样的给我打电话。我有时候接到这种电话以后呢，也很开心，我说：“哎，跟我讲一下，你们公司叫什么名字？”这你这个人怎么这么讨厌？为什么这样？因为都是地下工作者嘛，你要跟他问清楚了，公司叫什么，公司在哪，那你有可能举报他。一直到现在，这个电话依然在不停地给我打，但我现在在接到这种电话呢，我一般会很客气地跟他讲。

你好，呃，我儿子已经考上大学了。一开始呢，我还想着说：“你好，我们已经参加过高考了。”但是他们不死心，问我是不是要去复读，这让我很生气。我说：“我们考挺好的啊，我们已经上大学了。”他说：“行，我们以后给你标注一下。”最近一个礼拜，好像这种电话少一点了。

为什么要跟大家强调？我一直在接到电话呢。大家注意啊，打电话这件事是要给钱的，他们一直愿意付钱上山给我打电话，说明这个生意是赚到钱了。如果做这个生意赚不到钱的话，也不可能每天都有人给你打电话。焦虑肯定是没有下降的，大家要去怎么考大学，怎么去升学，如何考了大学以后还要去考研。现在考研是不管的，大家可以好好地去卷，没问题。出国留学中介这块也是不管的，所以未来应该还是会有很多人给我们打电话。

但是我觉得考研和留学中介，可能更多的是直接给我儿子打电话了，就不应该会给我打了。大了嘛，他应该自己懂这些事情了。所以呢，焦虑并没有下降。双减之后呢，反而是教学成本上升了。而且教学成本上升了以后，国家应该也没有收到税。原来，比如新东方这么大个机构，你收了学生的钱以后，就得给人开发票，你得去交税。现在等于都打散了。

我前两天还去参加人家的这种英语培训老师的课程，然而我是去讲AI怎么去讲英语课这样的一个课程，并不是去教英语的。我的英语是比较烂的。人家上面就讲的是什么叫“go solo, go rich”，就是我们要回家去，然后呢，变得有钱。我不用再去跟新东方分钱了，也不用再去跟其他的这种教培机构去分钱了，全部都是自己了，也不用交税了。那国家一看，从地上打到地下，那这很难搞啊，税也没说上来，啥也没弄了，对吧，该焦虑还是焦虑啊，这个是国家比较痛苦的。而且呢，双减以后可能越是有钱的家庭，他越能够请得起更好的老师。我记得我儿子最后有一些同学是在高考前一段时间，全都变成了一对一的辅导。一对一好像一个小时就上千，非常非常贵，最后可能花了几十万。但最后考得怎么样，我们就没有再关心了，因为高考完了以后，我们只关心自己儿子考了多少分，别人儿子考多少分跟我没关系。

所以“双减”其实对于整个教育环境的改变应该是不大，至少从我作为一个学生家长的感觉上来说，并不大。那么现在新的教培到底是什么样的呢？新的教培是素质教育、游学、成人教育，以及职业教育，包括外语类的、考研和考编相关的功能性教育，还有出国留学中介。这些都是新的一些方向，主要是一些非学科教育。

现在，不管是新东方、好未来，还是传统的各种教育机构，都已经转向了这种非学科教育。除了做这些之外，他们还做什么呢？AI硬件，各种教育平板的课程还是在的。你说我不能给你开初中的课程，但是AI功能辅助的课程还是可以做的，但要做到这个设备里头去。现在科大讯飞就卖这个东西，卖得还挺好，网易有道应该也有类似的产品。

现在新的教育环境中，传统的这些教育公司大部分是活下来了，或者说大号的这几个是活下来了。而且他们已经完成了转型，转型成了什么呢？就是传统K9不碰，所有的这种选拔也不碰了。以前大家为什么对他们深恶痛绝，为什么一定要把他们干掉？原因是他们绑架了整个选拔机制。你想要去小升初，如果不参加他们的考试，就没法进行这种选拔。以前很多学校是要看什么迎春杯，看看各种竞赛成绩来收学生，这个事是坚决不允许的。所以“双减”的目的也不是说减负。

很多人都觉得“双减”是为了减负，“双减”的目的是为了把考试标准收回来。原来被“双减”掉的东西没了。在新的经济形势下，去做职业培训了。但是职业培训到底有多好做，这个不好说。为什么呢？因为职业培训的目标是为了找工作、涨工资。那么职业培训还是比较难开展的。你说我学了半天以后不敢跳槽，我学会了，但是你说我只要跳槽，再找不到工作了，原来那坑也没了。这个时候，职业教育是稍微会有些难度的。

所以现在更多的是素质教育、AI辅助的学科类教育，以及考公、考研、出国留学这些东西会多一些。传统的教育企业呢，真的是“杀不死我，就会使我变得更加强大”。这种大型企业的求生欲望都是比较强的。而且做教培真的是很赚钱。像新东方，“双减”了以后，号称是200亿，把学费退了，把公司员工开除掉，再跟人做各种的补偿，一把把这个钱拿出来，他们是拿得出来的。所以他们是真的有钱。

有很多人尝试去转直播电商，东方甄选还算转得比较成功。虽然后边闹董宇辉这个小作文事件，闹得稍微有一点小狼狈，但也还算是转过来了。学而思也算是做直播带货，也算做起来了，虽然没有东方甄选做得那么好，但也算是做得还可以。现在也经常可以在销量榜单上，在抖音的销量榜单上，可以排到稍微靠前一点的位置。虽然你排第一还没有这个机会，排前十估计也难点，但可能二三十名基本上在这个范围内还可以晃一晃。

但是，直播电商这件事绝对是辛苦活。如果说能够好好做教培，没有人会去做直播电商。直播电商其实最终你可能就能出几个像学而思他们家那叫程程，像东方甄选家的董宇辉，并不是所有人都能轰得上去的。而教培这件事情，因为大家是关起门来去培训，你这个老师好也好。

不好也好，就是关起门的。这可能二三十人看到了。他这种啊，对于老师的要求其实并没有那么高。而且挣的钱绝对是要比直播电商要多得多的啊。虽然直播电商让这些老牌的教育机构，比如新东方、学而思，算是稍微的缓了一口气，但是想要靠这样的机构把他整个的业绩背起来，是背不动的。他们的这个造血能力，对于教培行业来说，基本上可以忽略不计。

就是你别看现在董宇辉他们闹得热闹，他们挣这点钱，光他的销售额，可能都不够俞敏洪出去赔的员工的离职补偿的钱。所以他们就是热闹。而一热闹了以后呢，还会经常搞不好惹一身骚啊，这是直播电商的这种特点。但是呢，这些大企业通过直播电商也学会了一些东西，学会什么呢？如何利用现代流量啊，这件事他们是想明白了。

中国人啊，死中求活的能力一直是全世界最强的，这个呢也算是民族性吧。虽然苦难没有办法去歌颂，但是我们反正也都是幸存者的后代吧。那么国家为什么转了一圈回来，又开始鼓励教培了呢？让教培行业可以理直气壮的去宣传，去讲这个事，其实还是很重要的。

虽然教培行业这一段时间基本上已经找到新方向，已经可以重新站起来了，但是呢，大家还是偷偷的在做这个事情。在这样的情况下，他们想继续快速往前发展就比较难。而且一旦是说大家不敢去使劲的发出声音来，他们就不敢去做广告，不敢去到各种的平台里边去投放。那么整个的互联网行业，消费就起不来，税收什么都上不去。

所以国家说你们就努力的干吧，原来不让你们干的还千万别干啊。但是有很多新的方向啊，去折腾，该缴的税还是要去缴税的啊，这是国家真正需要的东西。你说新东方是不是就彻底缓过来了呢？新东方也好，好未来也好，高途什么的。

他们的财报出来了以后，整个的收益是在上升的。股价在看到了国务院的文件以后，也开始暴涨。他们是不是就真的缓过来了呢？对于俞敏洪来说，他们肯定还面临新的挑战。什么挑战？东方甄选呢，就会慢慢变成鸡肋。为什么有点吃力不讨好？就是你折腾了半天，最大的成本不是说我花了多少钱，养了多少人。东方甄选对俞敏洪来说，最大的成本是他必须站在闪光灯下，站在显微镜下，一言一行都会被人挑刺，这个是他最不愿意看到的。而且也是一个企业付出的巨大成本，不可承受之重。

而且现在搞到什么叫“举头三尺有老罗”，你咋弄啊？稍微再有点什么乐意了、不乐意的，或者出点什么纰漏，那罗永浩就会马上出来，哎，我们再讲一期。这个是非常得不偿失的一件事情。前两天，东方甄选还跟江小白整了一期。什么呢？他讲，所有的这种调和酒是不能叫白酒的，所以江小白上面是没有“白酒”俩字的，规定不允许。江小白人说了，说你看我这上头是有白酒，而且我就是自己酿造的白酒，我不是这个调和白酒，你得给我道歉。东方甄选就只能出来道歉了，啊，说对不起啊，我们原来喝的，都是江小白的这个果味酒，那是调和的，不能写“白酒”俩字。但是江小白是出白酒的，这个事是我们培训没到位。

然后江小白说，你这个赔礼道歉不够有诚意啊，我们要继续追究你的责任。什么叫有诚意啊？你只要是骂东方甄选，他就有流量。所以东方甄选怎么在地上360度翻跟头、磕头，你都不可能有诚意的。江小白我就是薅住了你这个把柄，我得咬死你，我得跟着东方甄选，把这个热度重新拉起来。

所以，东方甄选对于俞敏洪来说，对于新东方来说，现在基本上是个负资产。教育类的业务已经缓过劲来了，而且赚的钱绝对比东方甄选多，还没有那么惹眼。

就像原来新东方也出各种事情，就跟老罗说的，呃，打人了。但是相对来说比较好压下来。如果是东方甄选出了这种事情，那你看，它就会成为全国人民的热点，大家会上来咬半天。你新东方出任何事情，可能也就是教培行业内稍微看一看就完事了，最多在家长群里传一传。它是不会成为全行业、全国、全社会的这种热点的。

老俞现在肯定希望事情快快过去，然后让他安安静静地挣钱，不要再去成为焦点了。所以前面那位写罗永浩五宗罪的那个张翔，绝对是在坑老于。他也是为了获得流量，去把老余再坑一把。这个也就是什么，获得了流量，就要承担流量背后的所有负面。

那么现在教培的各个公司，准备再往哪个方向发展，以及他们向直播带货前进了以后，对他们带来的各种影响。好，这一期就跟大家讲到这里，感谢大家收听。请帮忙点赞，点小铃铛，参加Discord讨论群。也欢迎有兴趣、有能力的朋友加入我们的付费频道。再见！如果你没有办法去涨工资的话。